http://chi-tw.org/ 健康照護促進中心 chi-tw.org Tue, 07 Feb 2012 08:11:42 GMT http://www.chi-tw.org zh-TW 由自由時報多位記者合作完成的「我要健康長大」系列報導 經本基金會評審委員評選，一致認為是值得肯定的作品 將獲得本會頒發的十萬元獎金 依本新聞獎規定，得獎記者將於三個月內提交一份成果報告 本會屆時將代為出版此報告並寄送各大學新聞系及各圖書館 http://www.chi-tw.org/index.php?m=81&id=303 公視「獨立特派員」花了很長時間關注台灣人口老化的問題，以北歐國家的作法為借鏡，替台灣民眾開啟另一扇窗。 作品下載 。 http://www.chi-tw.org/index.php?m=79&id=302 公共衛生對於台灣人的健康做過很大的貢獻，這中間有很多了不起的專家的故事。 民視的作品給大家一個回顧過去的機會。 下載點 。 http://www.chi-tw.org/index.php?m=70&id=301 今年的 申請辦法 和去年相同， 報名表格 以及 推薦信 可由此下載，若有進一步問題，請以電子郵件（ jjlin@kfsyscc.org ）和本會聯絡。 請點本文題目即可下載檔案 http://www.chi-tw.org/index.php?m=81&id=300 公視記者周傳久和鄭仲宏在「獨立特派員」節目中，報導一系列北歐有關老人福利的作法，其內容深入多元，經評審選為2010年的醫藥新聞獎得主。 兩位記者將針對他們遠赴北歐採訪的觀察和心得提出心得報告，其文字內容部分將於完成後有本站公開。 由黃達夫醫學教育促進基金會主辦的「醫藥新聞獎」今年是第四屆，今年參加的作品競爭激烈，但三位評審一致同意由公視「獨立特派員」獲此獎項，兩位記者將共得獎金新台幣十萬元整。 http://www.chi-tw.org/index.php?m=79&id=299 有鑑於2009年得獎作品迄今未能上線供各界下載， 今年的申請辦法中將得獎人完成報告的時間定為公布後三個月之內。請相關申請人注意本規定。 http://www.chi-tw.org/index.php?m=79&id=298 本專題演講將於四月九日上午九點半開始，由於場地有限，將只開放一百五十個名額，歡迎各界及早報名。 本演講將以英文進行。 此演講本來係採收費方式進行，茲因配合和信治癌中心醫院二十周年活動，現決定免費開放有興趣者參加，唯因可以容納的人數有限，將採事先報名方式，報名後將有專人和你聯絡，並告知報名編號等注意事項。 報名表格請在此下載 。請填好報名表後傳真或以電子檔傳送到 mepf@kfsyscc.org   http://www.chi-tw.org/index.php?m=73&id=297 MICHAEL PORTER是哈佛大學管理學院教授，他在管理學方面的著作不待贅言，近年來他提出的醫院經營管理應以價值為導向，而非以利潤為依歸的看法，得到相當多的關注。 和信治癌中心醫院在乳癌治療上的經驗最近被哈佛大學寫成管理學的教案，是促成PORTER教授此次訪問台灣的重要因素，他此行除了將在國父紀念館發表對於未來經濟發展的看法之外，並將於和信發表關於以價值為導向的醫療服務體系之專題演講，相信對於國內眾多醫療業者會有很大的吸引力。 進一步簡介 更詳細連結  http://drfd.hbs.edu/fit/public/facultyInfo.do?facInfo=bio&facEmId=mporter&loc=extn http://www.chi-tw.org/index.php?m=73&id=296 本次研討重點在於，美國IOM所提出的問題以及建議的醫學生應具備之核心能力，是否適用於亞洲國家？或者更精確的，是否適用於台灣？ 財團法人黃達夫醫學教育促進基金會所屬之健康照護促進中心（Center for Healthcare Improvement，CHI）綜合美國IOM、ACGME（The Accreditation Council for Graduate Medical Education）和LCME（The Liaison Committee on Medical Education）的看法，將醫學生的核心能力歸納而成下述六大範疇： 1.Patient Care（以病人為中心的醫療照護） 2.Shared decision making, management and coordination of care（跨科別團隊合作） 3.Medical knowledge and evidence-based practice（落實實証醫學） 4.Quality improvement and systems-based practice（改善醫療品質） 5.Utilization of Informatics（資訊技術運用） 6.Professionalism and community leadership（醫師專業倫理） CHI研究人員針對上述六大範疇，在台灣及美國兩地以專家訪談的方式，試圖了解此六大能力是否適用於台灣，在高峰會會前，CHI將提供初步整理出來的訪談結論以及參考資料，提供與會專家參考，俾於高峰會中進行討論並於會後提出正式建議。 http://www.chi-tw.org/index.php?m=72&id=295 台灣自1995年開辦全民健康保險以來，在國際間受到一些關注，不少醫療經濟學者甚且將台灣的經驗視為「奇蹟」來研究，希望為世界各國在辦理醫療保險時面臨的財務困境提供對策。 醫療費用高漲以及醫療品質堪虞，可說是所有醫療專業人士所關注的共同議題，從台灣健保目前陷入的財源危機，以及台灣人民平均壽命並未因醫療普及而明顯提昇的結果看來，「奇蹟」其實並沒有在台灣發生，再以近來不斷出現醫師進行不當醫療的司法案件，更讓吾等相信，唯有從醫學教育著手，才是提高醫療品質，解決包括醫療保險等議題在內的根本方式。 此看法，和美國國家科學研究院醫學研究所（Institute of Medicine，IOM）的看法可說不謀而合，IOM於1999年發表「To Err is human : Building a Safer Health System」指出美國當前醫療疏失的嚴重性，2001年在「Crossing the Quality Chasm：A New Health System for the 21st Century」報告中強調醫療品質及病人安全的問題，隨後在2002年舉辦一場150位各方專家參與的高峰會議，提出「Health Professions Education: A Bridge to Quality Medical Education」報告，建議醫學教育應包含以病人為中心、跨科別團隊、以科學證據為基礎的醫療照護、改善醫療品質及資訊技術等五大核心能力，「我們相信在未來十年中，『教育』在醫療學術機構所扮演的角色中是最須要改變的部分…『教育』是將醫療文化導向為滿足病人需求、注重品質改善、善用醫療科技、提供優質照護的關鍵」（IOM，2003）。 但是，亞洲國家和美國所存在的文化差異，是否可使用同樣的方式來解決？也就是說，在此報告中所提出的醫學教育應強化的五大核心能力，是否適用於亞洲國家？ 本高峰會邀請美國IOM主席Harvey Fineberg和哈佛大學商學院教授 Michael Porter分別從教育及經營策略的觀點，對於醫療體系的未來走向提出他們的看法，同時有來自日本、韓國、新加坡、香港和中國大陸的學者參加，希望和台灣本地從事醫學教育者共同思考，並訂定台灣甚或是亞洲各國未來二十年醫學教育的方向。 http://www.chi-tw.org/index.php?m=72&id=294